中班常识教案大全？幼儿园中班常识？

中班健康春季预防小知识教案

高血压、冠心病、糖尿病、结核病、风湿病以及精神病等疾病的患者在春季不宜停药或减药，而需要强化或做必要的调整，严防病情加重或旧病复发。家长应及时为孩子接种有关预防传染病的疫苗，不要随便带孩子出入公共场所。

要减少对呼吸道的 *** ，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、等。 切莫讳疾忌医。由于春季传染病初期多有类似感冒的症状，易被忽视，因此身体有不适应及时就医，特别是有发热症状，应尽早明确诊断，及时进行治疗。

请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。（教案出自：屈老师教案网）（如：请医生治疗，要按时服药，多休息，多喝水，治愈后才能上幼儿园）讲述疾病传播的途径：幼儿运用自己的已有经验讨论。请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲自己的经验。

活动目标：知道细菌给给人们的生活带来的危害，要讲卫生，爱清洁。知道感冒了身体不舒服，了解简单的预防疾病的知识。知道关爱生病的小朋友。活动准备：未洗的水果、生水、白纸、颜料。活动过程：引言：由儿歌引入新课。

预防手足口病的方法： 经常洗手：教育幼儿饭前便后以及接触公共物品后都要用肥皂和流动水洗手，保持手部清洁。 讲究卫生：不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，养成良好的个人卫生习惯。 避免密切接触：告诫幼儿避免与已患病的小朋友密切接触，减少疾病传播风险。

幼儿园中班健康优质教案：怎样预防手足口病 教学目标： 让幼儿了解手足口病的基本知识。 学会预防手足口病的方法。 提高幼儿卫生习惯和自我防护能力。教学内容：手足口病简介 手足口病是一种由病毒引起的传染病，主要通过接触传播。病症表现为口腔、手、足出现疱疹，可能伴随发热。

中班常识公开课教案

〖壹〗、求幼儿园中班公开课教案 我个人认为小班或中班的课比较好掌控，而且活动时间相对大班来说短些，我不太同意上语言课，很难出彩，有新意，大都是千篇一律的讲述、表演。 如果上关于健康、科学、社会方面的内容，孩子也可以参与到活动中。活动整个设计方面可以考虑到孩子的年龄特点、贴近幼儿的生活，活动中孩子有提高、有兴趣。

〖贰〗、幼儿园中班公开课《认识椭圆形》教案 篇1 活动目标 认识椭圆形，感知椭圆形的基本特征。引导幼儿分辨出椭圆形的物品。引导幼儿区分圆形和椭圆形的不同之处。活动准备 圆形、椭圆形各一个 纸条一根。

〖叁〗、《动物怎么睡觉》中班科学公开课教案 篇1 活动目标： 观察了解动物千奇百怪的睡觉姿态。 能够分清不同动物的不同睡姿并尝试用动作模仿动物睡觉的姿态。 加深对小动物的喜爱，知道动物是人类的好朋友，增强保护动物的责任感。

〖肆〗、中班语言公开课教案《家》实际上与提供的借鉴信息内容不符，以下是根据中班语言课特点重新设计的教案《家》：活动目标：理解“家”的含义，感受家的温暖和快乐。培养幼儿的语言表达能力，能够用简单的语言描述自己的家。激发幼儿对家的热爱之情。活动准备：图片或PPT：展示各种动物的家、人类的家等。

〖伍〗、【1】幼儿园中班识字公开课教案 活动目标 初步感知春季的特征，萌发亲近大自然的情感；学习字宝宝小雨、小风、小河、小鸟；欣赏作品中优美的文字语言。

幼儿园中班交通安全教案(精选5篇)

幼儿园中班交通安全教案篇1 活动目标 了解一些常见的交通指挥手势。 认识一些交通标志。 培养幼儿自觉遵守交通规则。 激发对交通警察的尊敬和爱戴之情。 遵守交通行为规则，不做“禁止”的事。 教学重点、难点 重点是学习一些常见的交通指挥手势和标志。 难点是让幼儿自觉遵守交通规则。

幼儿园交通安全教案1 活动目的： 让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。 形成学习、讲 安全知识 的氛围，培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。

幼儿园中班交通安全教案 活动目标： 让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。 让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。 增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。 知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。

幼儿园中班交通安全教案篇1 活动目标 幼儿能认识简单的交通标记。 通过游戏，引导幼儿遵守交通规则，知道不能乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识。 愿意参与交通安全游戏，体验游戏的乐趣。 重点难点 认识简单的交通标记，并能在游戏中巩固认识交通信号灯，遵守交通规则。

中班安全教案《交通安全伴我行》 篇1 设计意图： 中班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧，独自穿越马路，独自活动的机会增多了。

幼儿园中班常识教案及反思

幼儿园 防雷雨知识 教案及设计反思 设计意图： 随着自然环境的被污染，自然灾害也随之增多。其中雷雨的安全事故时有发生。为了让幼儿从小了解自然现象，加强对自然灾害的防范知识，我们设计了本次活动。在活动的前端设计了躲雷雨闪电的情景，使幼儿容易接受和掌握，让幼儿在玩中学，更快、更好地掌握住所学的安全知识。

幼儿园中班安全课教案《安全用电》含反思 篇1 活动目标： 了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。 通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。 增强自我保护意识。 教会幼儿做个胆大的孩子。 知道在发生危险时如何自救。 活动准备： 幼儿用书人手一册。

教学反思 在教学过程中应尊重幼儿的看法和想象，教师与幼儿配合更好的完成教学内容。因人施教，根据不同幼儿接受能力程度安排不同程度的问题。在游戏和问答过程中加深学习知识，并应给幼儿足够空间去发挥去想象，用自己的方法记住标志和其含义。

幼儿园中班安全教案 篇1 目标： 幼儿记忆火警号码119，认识安全标示。 使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。 准备： 安全标示图片。 重点： 幼儿记住火警号码119。

幼儿摆放实物，把大树爷爷的生日礼物放到柜子里； 个别幼儿到讲台展示自己的成果，并说一说自己把这些礼物分别放在什么地方。

中班科学常识教案大全

〖壹〗、中班科学《水的秘密》教案1 教学目标： 让幼儿在玩玩作作中感知水的性质。 发展幼儿的观察、思维能力，激发幼儿对水的兴趣。 联系幼儿已有的生活经验进行启发教学，使幼儿懂得水的用处很大，教育幼儿要节约每一滴水，爱护环境，不要污染水源。 使幼儿对探索自然现象感兴趣。 发展幼儿的观察力、想象力。

〖贰〗、幼儿园中班科学领域《沉与浮》教案如下：教案： 活动目标：探索物体的“沉”与“浮”，了解改变其状态的方法；乐于参与科学实验，培养科学探索的兴趣。 环境创设：准备大盆装水、纸和笔、熟鸡蛋、盐水、清水。

〖叁〗、【篇一】中班科学活动《水》教案：水的秘密 活动目标： 感知水的特征，知道水是无色无味透明的可流动的。 初步了解人类与水的关系。 懂得保护水资源，有节约用水的意识。 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

中班秋分常识教案

讲述秋分的故事和传统习俗，引导孩子们了解历史和文化背景。 组织绘画活动，让孩子们描绘自己眼中的秋分景色。 进行户外活动，体验秋分时节的气候特点，加深孩子们对节气的感知。教学总结 通过本次教学活动，中班孩子们将能够了解秋分节气的基本知识，感受到传统习俗的魅力，增强对自然季节变化的感知能力。同时，也培养了孩子们对中华文化的热爱和传承意识。

教师总结：葱和蒜的味道有点辛辣，人们经常把他们当作作料或配菜。葱可以治疗感冒头疼，蒜可以帮助我们杀死身体里的细菌，他们对我们的身体都有好处，所以我们小朋友要多吃哦。

春分是24节气中的第四个节气，每年大约在3月21日前后。在这一天，阳光直射赤道，全球昼夜几乎等长，因此古代春分又被称为“日中”、“日夜分”、“仲春之月”。民间有“春分秋分，昼夜平分”的谚语。《春秋繁露》中提到：“春分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。